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Azienda News:
- O que o abandono da pauta de diversidade e inclusão nos diz?
Vemos agora uma narrativa perigosa emergir: a ideia de que o abandono da diversidade é o prenúncio do colapso do ESG como um todo — uma distorção conceitual
- Esvaziamento de pauta, qual o sentido? | by bolhadocaio - Medium
Na edição atual do Big Brother Brasil de 2024, vemos isso acontecer, onde se esvazia a pauta racial em prol de beneficiar apenas um participante, agora, a pergunta que não quer calar… apenas
- EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AVANÇOS E DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA . . .
O tema da educação inclusiva tem ganhado crescente relevância na sociedade atual, refletindo uma mudança de paradigma em relação à educação Este artigo discute os avanços e desafios associados à promoção da educação inclusiva como um meio fundamental para a construção de uma sociedade mais justa
- Leia o trecho a seguir: O desafio da inclusão é amplo e diz . . .
Então, quando falamos de inclusão, nós temos que problematizar todas as estruturas – política, econômica, social – e construir uma sociedade com base na justiça, na democracia, na autonomia e na responsabilidade”, considera
- Educação inclusiva e seus desafios: uma conversa com David . . .
Inclusão e equidade na e por meio da educação são o alicerce de uma agenda de educação transformadora e, assim, comprometemo-nos a enfrentar todas as formas de exclusão e marginalização, bem como disparidades e desigualdades no acesso, na participação e nos resultados de aprendizagem
- Diversidade e inclusão: o que é, por que importa e como agir
É impossível consolidar uma cultura inclusiva sem o apoio da liderança Quando líderes não se posicionam, não participam ou até reforçam padrões discriminatórios, todo o trabalho de inclusão perde força Pior: isso envia uma mensagem perigosa de que o tema não é prioridade
- DIVERSIDADES E ADVERSIDADES SOCIAIS: REFLEXÕES PARA INCLUSÃO
discutir sobre diversidade, diferenças, a função da educação e o papel da escola dentro desse contexto social, integrando o entendimento da importancia do tema “inclusão” e seus sujeitos envolvidos Portanto, considera-se uma breve revisão e análise de literatura (BOTELHO; CUNHA, MACEDO, 2011)
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